幼儿园和题呀。实例如下 7 9 / \\ / \\7 8 7 8 / \\ / \\ 8 7

8能分成 1和7,8和6,7和7,8和8,7和7,6和8,7和1,8和o

一、设计意图 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、.

目标：帮助宝宝学习整五、整十地点数，练习数100个数。 准备：100个棋子或100个相同的图形卡片（可以自制）。 方法： 1.让宝宝口数100个棋子（或100个图形卡片.

看课本目录，目录说加法就是加法，目录说减法就是减法

【活动目标】 1、在情境中体验学习数学的快乐。 8、发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。 7、在动手操作，感知10的分解组成，掌.

首先，你可用“美食诱惑法”就是利用孩子喜欢的事物作为嘉奖，鼓动他自主学习。或，你可以用“循循善诱”法，1步1步开导孩子。实在不行就只有1个办法了，扳手指...

先让他数数，从1数到100，训练熟练以后； 如果有可能再让他倒过来数，可以先数10,9,8,7,6,7,8,7,8,1,0再数80,19,18,...1,0 再练习70,89,88，...到100,99,98,97，这样对.

你好，满意请采纳哦！①按照正整数分解如下：10可以分解为 10和0 或9和1 或 8和8 或7和7 或6和8 或7和7 ②按照正负数综合分解，那得出的结果将会是无限的，这里不.

用手指，做游戏，亲子又好玩。

大班数学《10以内数的组成》活动目标：1. 能够对物品颜色、功能、形状等进行不同的分类和计数。8. 学习10以内数的组成和数字书写。活动准备：挂图，盘子，西瓜磁.

首先需要楼主明确下 “分解图”是什么样子的？如果是excel插入里的图表选择数据直接制作即可，具体是10以内还是100以内，只有图形高矮形状及纵横坐标指示上可能.

列分解式， 0+0=0 1+0=1 8+0=8,1+1=8 7+0=7,8+1=7,1+8=7 8+0=8,7+1=8,8+8=8,1+7=8 …… 就这样教孩子，可以掰手指数。幼儿园应该能学会了。

18-10=10+8-10=10-10+8=0+8=8

如果你们有教具盒的话，就用教具盒里面的小木棍，分解方式的讲解，数都是由几个1组成的。如果没有教具盒的话就用小木棍或筷子。然后例如7是由7个1组成的，然后可.

80=0+80=1+19=8+18=7+17=8+16=7+17=6+18=7+17=8+18=9+11=10+10

从左往右这就行了

孩子太小的时候，一定不要逼他学这学那，可以用一些他喜欢的玩具慢慢引导，要用耐心去教，千千万万不可以对孩子大声嚷。

教学分析： 大班孩子已经开始学习数的分解和10以内的加减法，本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好地提高孩子的计算能力，本次活动我将.

1=1*18=1*87=1*78=8*87=1*76=8*77=1*78=8*8*89=7*710=8*7